《海洋科考》公选课：探索蓝色海洋的奇妙旅程

“什么是科考？”“为什么要做海洋科考？”“如何做海洋科考？”主讲人在课堂初始向同学们发问，引领大家深入思考海洋与国家命运、人类未来的紧密联系，将国家战略、科学使命与青年责任有机贯通，切实回应习近平总书记关于“关心海洋、认识海洋、经略海洋”的时代命题。

本课程积极响应时代号召，以真实的科考任务为蓝本，围绕“海洋科考”这一热点话题展开深入探讨。课程包含海洋战略地位讨论、海洋科考需求分析、我国海洋国情与科考能力建设现状、国内外海洋科考船舶平台与仪器设备介绍、海洋科考的实施。

同学们在课上探讨前沿海洋科考问题，并体验亲自设计海洋科考方案——包含了目标设定、技术路线、预期成果、风险预案等，全过程模拟真实科考任务设计，从海洋酸化、微塑料污染、核污水排放，到海洋资源探测等方向，展现出跨学科协作的蓬勃活力与青年学子投身海洋强国建设的热忱担当。

课程主讲人：

崔廷伟教授，中山大学海洋科学考察中心学科专业副主任。主要从事海洋大气卫星遥感研究，曾参与多次国家级海洋科考航次，主持国家自然科学基金等科研项目十余项，兼具扎实的学术积淀与丰富的野外实测经验。

于卫东教授，中山大学海洋科学考察中心主任，大气科学学院副院长。主要从事各种时空尺度上复杂的海洋-大气相互作用研究，关注季风与海洋的相互作用，通过提高热带印度太平洋上的海洋和气候观测能力，帮助该地区应对不断变化的亚非澳大利亚季风气候。

“中山大学”号科考船3D登船页面

选课同学登上“中山大学”号实地学习

2023年至2025年，该课程已跨校区多次举办。课程期间老师们依托“中山大学”号等先进科考船平台，借助科考船3D登船模型，让同学在课堂上感受科考船设计的先进性，还组织同学前往科考船开展沉浸式现场教学，实地观摩科考船大型设备的运行原理和作业流程。同学们给予课程一致好评，还有同学为课程建言献策，提出许多新颖的建议。

同学们积极为课程内容提出建议