开展主题教育，大气科学学院走深走实
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开以来，大气科学学院党委第一时间学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神、学校主题教育动员会议精神，根据学校统一部署要求，迅速统筹谋划，形成总体方案、建立工作台账、明确任务分工，扎实推进主题教育各项工作。
谋篇布局下好棋 举旗定向展新篇
01强化组织领导，压实主体责任
根据学校工作部署，在学校第六巡回指导组的指导下，大气科学学院党委第一时间成立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组，由党委书记和院长担任小组组长和副组长，下设工作组统筹日常工作。领导小组聚焦目标要求，把握学习重点，围绕学校主题教育总体方案和“1+N”具体方案，结合学院实际制定理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进实施方案。
02 统筹谋划部署，凝聚师生共识
4月25日，学院召开专题党委会（扩大）暨学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会议，党委书记郑慧作动员讲话，第六巡回指导组副组长国珈作指导讲话。此次会议对学院开展主题教育进行全面部署，督促各支部细化方案计划，依托“三会一课”、主题党日等开展形式多样的学习实践活动，高质量高标准落实各项安排，鼓励结合学院、支部情况开展特色活动。
03 聚焦核心关键，把握研究方向
4月28日，学院领导班子召开专题研讨会，全面梳理学院当前在党的建设、人才培养、思政建设、学科建设、师资队伍建设等5个板块工作的发展现状，凝练问题清单，拟定“关于高质量人才培养路径”这一核心课题和初步实施方案。
深学细悟强党性 凝心铸魂固根本
发挥读书班和理论学习中心组的学习示范带动作用，开展多维度、全覆盖、递进式学习研讨，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、指导实践。
01 学原文读原著，汲取智慧力量
学院党委主题教育读书班已开展集中学习研讨14次。读书班集中研读采取导学领学、集中研读和交流体会等方式，分专题选篇目导学领学，联系实际深入交流研讨。读书班邀请了哲学系（珠海）、马克思主义学院、环境科学与工程学院专家教授围绕学习书目进行专题辅导，以现场辅导和问答交流方式推动班子成员和各支部党员共学共进、学深悟透。
02 联系实际研讨，转换思路方法
理论学习中心组已召开专题学习研讨3次，围绕人才培养、学科建设、思想政治教育和意识形态工作，深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于气象工作的重要指示精神，以党的创新理论武装头脑，激发创新活力，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。
03 激发师生活力，昂扬青春姿态
邀请中国科学院大气物理研究所研究员、中国科学学院士、国际著名大气科学家、国家最高科学技术奖获得者曾庆存院士开展“科学家精神”专题讲座，鼓励大气学子磨炼专业本领，弘扬科学家精神，将个人所学融入国家气象事业发展。支部广泛动员，依托“三会一课”、主题党日开展特色自学，发挥典型案例的示范作用，在师生党员中广泛开展好主题教育。
突出问题导向 提质增效调查研究
聚焦学校高质量内涵式发展，围绕立德树人根本任务，本着把情况摸清、把问题找准、把对策提实的原则，应用问卷调查、专题研讨、实地走访、合作调研等多种方式，开展全方位、深层次、多维度的调查研究。以实际问题为导向，从先进单位的实践智慧和鲜活经验中升华新认识，结合学院基础设施和资源条件提炼新举措，推动检视整改立竿见影见效。
01 问需问计师生，找准问题症结
以学生成长成才为中心，聚焦人才培养和课程思政建设主题，促进师生双向互动，组织召开师生午餐调研会2次，咖啡角学术交流人才培养专题活动1次、支部书记例会扩大会议1次，了解学生的学习困惑、未来规划和听取学生对课堂教学的思考，多学科教师现场答疑和交流思想，促进教学相长。
4月17日，组织师生午餐会-2023届毕业生专场，了解学生对未来的规划情况；5月11日，组织咖啡角学术交流活动，交流国内外高校在学生培养方面的先进理念及做法；5月16日，组织师生午餐会暨人才培养及学生成长主题调研会，解答学生成长困惑，收集学生对学院课程教学、学科建设方面的意见和建议；5月17日，召开支部书记例会暨课程思政建设调研会，围绕如何更生动自然地在课堂教学中融入思政元素展开探讨。
学院党委根据反馈意见设计问卷，面向全院师生发放、回收意见433份。同时在院楼办公区域长廊设立意见反馈匿名留言板，安排专人每日记录管理。
急学生所急，办学生所盼，针对普遍反映的紧迫问题，5月份组织开展两次就业指导分享会，帮助毕业生开阔视野思路，引导我院学子把青春奋斗融入党和人民事业。
02 局校合作共建，推动产学研深度融合
主题教育开展以来，我院党委积极与中国气象局、广东省气象局、珠海市气象局等业务单位开展调研座谈，促进局校深入合作交流，推动教育教学、理论研究与实践应用相结合，寻求更多破解实质难题、服务气象事业发展切实可行的实招妙招。
5月5日，广东省气象局副局长谭浩波、珠海市气象局局长李叶新等一行到我院进行调研。双方表示推动将落实中国气象局局校合作协议，加强高水平协同创新与人才培养交流，共建人才培养平台，培养高质量创新型人才。
5月10日，中国气象局党组书记、局长陈振林一行到我院调研交流，并到“中山大学”号海洋综合科考实习船参观指导。学院提议进一步落实局校合作，共建粤港澳大湾区气象人才中心和创新高地、高水平联合实验室和南海海洋气象科考中心。同时，双方在加大人才联合培养力度、完善学系设置、推动科研平台建设、促进科研成果转化等方面达成初步共识。
5月15日，学院领导、教师代表前往珠海市气象局调研，了解气象部门对大气科学专业人才的需求状况及我院毕业生在业务单位中的综合素质、业务知识及表现情况，探讨打通从院校到单位的人才落地通道的高效路径。
03 高校联动交流，培育高水平气象人才
我院领导班子带队参加全国大气科学类高校高水平研讨会、赴兄弟院校调研交流，学习先进经验做法，促进教学科研合作、资源经验共享，共同培育面向未来的新时代复合型高层次气象人才，推动国家气象事业高质量发展。
5月5日至6日，我院董文杰院长、韩博副教授参加2023大气科学类专业课程思政建设交流会，与国内高水平大气科学类院校交流课程思政教学工作，并参与公开课展示。
5月14日至17日，我院副院长杭建参加第八届大气科学学科评议组研究生培养工作研讨会，与兄弟院校交流学习研究生培养工作，并前往南京大学、南京信息工程大学相关院系就人才培养工作进行深入交流，学习兄弟院校成功经验，共同探讨如何进一步提高人才培养质量。
5月18日至19日，我院副院长于卫东教授带队赴香港科技大学、香港天文台调研交流，在研究生联合培养、学生海上实习培训、联合科考航次等方面开展深入研讨，深化务实合作。近期将由海洋科学考察中心承办台风立体观测研讨会，邀请粤港澳高校专家赴中山大学参会交流。
我院副院长于卫东带队赴香港科技大学、香港天文台调研交流
5月29日至30日，我院副院长杭建教授、党委副书记游顺勇带队赴兰州大学、北京大学调研，与兰州大学大气科学学院和北京大学物理学院大气与海洋科学系开展专题交流研讨，学习学科建设、人才培养的特色举措和经验，深度挖掘大气学科院校合作潜力，推动共建人才培养基地和科学教育研究基地。
强化宣传阵地，营造浓厚学风
我院党委认真学习贯彻习近平总书记关于宣传工作的重要讲话精神，牢牢把握“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉做好主题教育的宣贯工作。
设立官微专栏 大力弘扬主旋律
在“中山大学大气科学”官方网站、官方微信平台设立主题教育专题栏目，发布相关新闻稿，学习研讨每期更、调研总结定期报、先进案例及时推，着重宣传中央精神和决策部署、学校会议精神、学院理论学习和调查研究实际成效，努力在全院掀起学习反馈热潮，切实增强师生党员群众的参与感和满意度。
凝聚全院共识，开创育人新局
6月9日-10日，学院召开2023年夏季大气科学学院人才培养研讨会，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，研讨大气科学学院人才培养工作，凝练未来大气科学人才培养工作方案。会议邀请了世界气象组织官员范红女士，夏威夷大学气象系终身教授、Rossby奖获得者王斌，中国气象局人事司副司长林吉东，广东省气象局副局长曾琮，北京大学大气与海洋科学系教授胡永云，兰州大学大气科学学院副院长葛觐铭，中山大学教务部质量处（教材处）处长张雁，中山大学派驻连州乡村建设服务队队长、大富头村驻村第一书记黄旭俊黄旭俊等专家领导做专题报告。学院副院长杭建教授介绍了学院人才培养总体情况，樊琦教授介绍了学院本科课堂教学情况及新教师授课有关注意事项，吕建华教授介绍了教学经验，全院教师结合学院实际进行深入研讨交流。会议从理念和实践层面对人才培养进行深入探讨，既有国际、国内行业组织、业务部门、兄弟院校的先进经验，也与学院育人实际深度结合，在更高层面、更大范围凝聚起学院教师的广泛共识，为学院开创人才培养新局面凝聚奋进力量、擘画发展蓝图。
征程万里风正劲，重任千钧再出发。大气科学学院党委坚持边学习、边调研、边工作、边整改，问题不足“当下改”，经验做法“长久立”，接下来将全面梳理总结阶段性工作成效与不足，召开调研成果交流会和系列专题工作推进会，荟聚专任教师、科研团队智慧形成各版块工作中长期整改方案，凝聚各支部力量实施一批“我为群众办实事”重点项目，真正把理论学习、调查研究的成果转化为解决问题、改进工作的务实举措，奋楫扬帆续写大气学科新篇章！
