罗俊校长一行到大气科学学院开展学科建设调研

发布人:高级管理员

      10月17日下午,罗俊校长一行来到珠海校区调研大气科学学院的学科建设情况。学校副校长黎孟枫,校长助理杨清华、骆腾以及校长办公室、发展规划办公室、人才发展办公室、教务部、研究生院等职能部门相关负责人陪同调研。我院党政领导班子成员,杰青、优青代表以及学科带头人等参加了此次调研。会议由杨清华校长助理主持。

罗俊校长一行到大气科学学院开展学科建设调研

 

图1 杨清华校长助理主持调研会

罗俊校长一行到大气科学学院开展学科建设调研

图2 我院领导班子参加调研会

         调研会上,董文杰院长首先就大气学院的学科发展思路与规划、目前的情况与存在问题以及未来措施的建议几个方面作了汇报。他从我校大气学科的历史谈到学院成立一年来的发展,提出学院未来将通过建立完整的“4-4-2”阵型体系,即四大学科方向、四大科研平台和两大国家重大战略需求开展一流的学科建设、科学研究和精英人才培养。董院长表示,大气学院在学科发展规划的共识凝练过程中,广泛调研了国内外多间高校大气学科的情况,充分听取知名院士、资深专家、气象部门以及院内全体教职工的意见,共同研讨出学院具有高度共识的学科建设规划。他还分别从人才队伍、人才培养、实验设备等方面分析了目前存在的问题,同时提出相应的措施,如加大人才引进力度,积极培育国家级大项目,与珠海气象局合作共建,打造海陆空天一体化综合观测平台等。他希望学校能在各类政策、平台、教学等方面给予学院更多支持。

罗俊校长一行到大气科学学院开展学科建设调研

 

图3 董文杰院长发言

 

罗俊校长一行到大气科学学院开展学科建设调研

图4 董文杰院长做学科汇报

       学院学术委员会主任吕达仁院士在发言中谈到,学院的学科建设要真正做到内涵式发展,做好一些“特色的自选动作”,以中大大气的特色和强项来树标杆。同时,还需要提炼框图性的思路,特别应重视对学生的培养。部分学院领导、学科带头人也就学生国际交流、人才引进、市校合作机制、教学改革、在职继续教育、专职科研人员的生活保障等问题进行了补充发言。学校各部门负责人也就所负责的领域回应了相关问题,同时也提出了许多有针对性的建议。

罗俊校长一行到大气科学学院开展学科建设调研

 

图5 吕达仁院士发言

罗俊校长一行到大气科学学院开展学科建设调研

 

图6 范绍佳教授发言

罗俊校长一行到大气科学学院开展学科建设调研

 

图7 王东海教授发言

 

罗俊校长一行到大气科学学院开展学科建设调研

 

图8 黎孟枫副校长发言

罗俊校长一行到大气科学学院开展学科建设调研

 

图9 骆腾校长助理发言

罗俊校长一行到大气科学学院开展学科建设调研

 

图10 教务部陈敏处长发言

       最后,罗俊校长做了总结发言。罗校长表示,不到一年时间,大气从一个小规模的系奋斗成为一个初具规模的学院,这既是全院上下一心、共同努力的结果,也是学校及各部门大力支持的结果。他强调,大气学科的发展要对海洋大学科群的发展起到标杆和引领的作用,前进过程中必须与学校发展的步伐一致,一刻不停歇。罗校长分享了他对学科建设的三点思考:第一,对学科建设的定义。学科建设主要包括学科的定位、学科队伍的建设、科学研究以及人才培养四个方面。其中,学科定位是基本前提,如大气科学必须确定学科要向什么方向发展,要到达什么高度。这个必须在全院形成共识。学科队伍的建设则必须先有学科定位下的领军人物,有学科带头人,保证队伍建设的内涵。科学研究要有灵魂,而人才培养则是学科建设的根本落脚点。第二,要做好学科建设,首先就要做好建设的中长期规划,用发展的眼光去看问题,谋长远,谋全局,不断在实践中修改规划。同时,学科建设要坚持“三个面向”,即面向学术前沿,面向国家重大战略需求,面向区域经济发展需求,但其落脚点必须在人才培养上。第三,衡量好学科的三个标准分别是好老师、好学生和好成果。罗校长表示,是否培养了一个好学科,要用历史的尺度和行业影响力去衡量。

罗俊校长一行到大气科学学院开展学科建设调研

图11 罗俊校长总结发言

        大气学科今后也将在传统优势气象学基础上,努力在海洋环境与科考、深空与航天等领域寻求突破和发展。